Dit jaar zitten we met 40 leerlingen in het zesde leerjaar.
We daagden de groep uit om zo snel mogelijk hun eigen ballon terug te vinden. De eerste keer verliep dit chaotisch, maar de tweede keer kwamen enkele leerlingen op het idee om een plan te bedenken. De bal(lon) begon te rollen. Er werd gezocht naar manieren om samen zo snel mogelijk tot een resultaat te komen.
Iemand nam het woord, of beter, iemand ging op een stoel staan om beter verstaanbaar te zijn, Casper werd de stiltemeester, de groep maakte een eigen stiltesignaal, er werden argumenten gegeven enz.
Resultaat? De tijd werd steeds verbroken en ons zesde leerjaar blonk uit in samenwerking :-)
Proficiat!
